Mgr.09

otázky SZZ

4. 10. 2009

Okruhy otázek ke SZZ

1. Andragogika jako věda. Vědecké základy andragogiky, andragogické pojmosloví.

2. Legitimizační problémy andragogiky. Vztah andragogiky a pedagogiky. Andragogika v systému vědních disciplín.

3. Teoretické přístupy v andragogice. Širší a užší pojetí andragogiky: vymezení jednotlivých
koncepcí, významné osobnosti. Vývoj a principy integrální andragogiky.

4. Andragogický výzkum. Metody a techniky andragogických výzkumů. Příklady.

5. Historické a společenské souvislosti vývoje andragogiky v 19. a 20. století ve světě.
Současnost vědního oboru a praxe v Evropě, Americe a Asii.

6. Historické a společenské souvislosti vývoje andragogiky v 19. a 20. století v českých zemích.
Současnost a perspektivy vědního oboru v České republice.

7. Andragogika jako studijní obor. Andragogika na vysokých školách v České republice a Slovenské
republice. Významné osobnosti české a světové andragogiky.

8. Objekt a předmět andragogiky. Vývojové tendence, přístupy k interpretaci objektu a předmětu andragogiky.

9. Vzdělávání dospělých, stát a politika. Politická situace a legislativa ve vzdělávání dospělých.
Příklady.

10. Další profesní vzdělávání. Principy, současný stav a perspektivy ve světě a v České republice.
Národní soustava kvalifikací.

11. Zájmové a občanské vzdělávání. Formy a realizace v České republice a ve světě.

12. Celoživotní vzdělávání a celoživotní učení. Dřívější a současné chápání konceptu celoživotního vzdělávání a celoživotního učení. Stěžejní kurikulární dokumenty a současné evropské trendy.

13. Personální a kulturní andragogika. Andragog a jeho role v organizacích. Enkulturace, akulturace,
kultivace. Role kultury ve vzdělávání dospělých, možnosti a meze kultivace dospělých jedinců.

14. Sociální a speciální andragogika. Socializace a socializační mechanismy. Sociální andragogika,
sociální práce a péče. Význam speciální andragogiky, nástroje jejího působení.

15. Gerontopedagogika a její význam. Základní principy gerontopedagogiky. Demografický vývoj
v Evropě. Příprava na stárnutí populace v ČR a EU.

16. Cílové Skupiny gerontopedagogiky. Potřeby a možnosti vzdělávání ve stáří. Podmínky edukace
seniorů. Možnosti vzdělávání pro seniory v ČR a v zahraničí.

17. Role andragoga. Specifika andragogice práce. Kompetence andragoga a další vzdělávání
v andragogice profesi.

18. Kvalita ve vzdělávání dospělých. Vymezení kvality v andragogice. Nástroje prokazování kvality.
Problematika certifikace a akreditace.

19. Andragogické poradenství. Role poradenství v andragogice. Formy a metody poradenské
práce s dospělými. Poradenské instituce pro dospělé.

20. České a mezinárodní dokumenty o vzdělávání dospělých. Koncepční dokumenty v ČR, EU,
OECD a UNESCO. Legislativní úprava vzdělávání dospělých v České republice.

21. Terciární vzdělávání. Historické souvislosti. Typy institucí. Legislativní rámec. Probíhající diskuse a
další vývoj.

22. Evropská a mezinárodní dimenze ve vzdělávání. Národní programy a aktivity. Učební dokumenty.
Mobilita a výměna.

23. Aktuální problémy andragogiky a vzdělávání dospělých v souvislostech se základními rysy
současného světa.

24. Andragogická interakce. Činitelé andragogické interakce. Význam andragogické didaktiky pro
praxi.

25. Specifika vzdělávání a učení v dospělosti. Zájmy, potřeby a motivace dospělých. Zásady vzdělávání
dospělých. Vývoj a principy integrální andragogiky.

Komentáře

Přehled komentářů

noclegi w augustowie nad jeziorem necko

(PiBionboodia, 7. 6. 2022 16:49)

https://www.noclegiiaugustow.online

Menu

otázky SZZ

Komentáře

Přehled komentářů

noclegi w augustowie nad jeziorem necko

Breetenuct

Nice Post

ntyxkugdiyog

your main bases.

truco dinero infinito

mod menu gratuito gta 5

nuevo mod menu en ps4

universitas muhammadiyah

Top Gun Maverick cały film po polsku online za darmo 2022

Law firm

reduslim

Do not miss

娛樂城

10 steps to writing an essay

Fondur

Breetenuct

berita crypto

noclegi bon turystyczny karpacz

娛樂城

Portrét

Oblíbené odkazy

Vyhledávání

Archiv